Aktuelles

April 2024

Unser Fortgeschrittenen-Bläserensemble wagte erste Schritte im Bereich „Musik in Bewegung“.

Alles begann mit dem lang ersehnten Wunsch eines Schülers, einen Marsch im Unterricht zu spielen und diesen auch „einzuschlagen“. So nennt man das lautstarke Schlagzeug-Signal am Anfang eines Fußmarsches. Gesagt, getan – also stand zuallererst das Erlernen eines Marsches im flotten 2/2-Takt am Plan, um im Anschluss in die Rolle einer Blasmusikkapelle zu schlüpfen und sich erstmals im Marschieren zu probieren. Dafür erlernten die Musikschüler*innen kürzlich in einer Ensemble-Einheit die richtige Grundstellung sowie das gleichzeitige Aufnehmen des Instrumentes im Takt und die Basics rund ums Marschieren.

Auch wenn bis jetzt nur die Tonleiter im Gleichschritt gespielt wurde, hatten sowohl Schüler*innen als auch Lehrerinnen viel Freude beim gemeinsamen Muszieren in Bewegung, sodass eine Wiederholung nicht ausgeschlossen ist.

Bei unseren Konzerten am 22. und 23.5.2024 konnten sich unsere Zuschauer*innen davon überzeugen, wie man ordnungsgemäß als Brass-Band einmarschiert!

 

April 2024

Wie viel Zucker steckt denn da drin?
Genau diese Frage haben sich die Schüler*innen in der zweiten Klasse in ihrer Rolle als ZUCKERDETEKTIVE im Unterrichtsfach Ernährung und Haushalt gestellt und waren erstaunt über das teils schockierende Ergebnis.

Juli 2023 – April 2024

„Schabbes sol sajn“

Wie kann man Kulturen, Traditionen und Erinnerungen weitergeben? Wie kann man an unserer Schule lernen, was Kinder in jüdischen Schulen lernen?

Nu? Am besten wir lernen sie persönlich kennen!
Wie geht das, wenn sie in Zagreb und Sarajewo leben?

Die Organisation bietet jedes Jahr im Sommer eine einwöchige „Summer School“ in einer europäischen Stadt an, wo sich Lehrer*innen und Pädagog*innen aus vielen Nationen der Welt untereinander austauschen, um Wege zur Bekämpfung des Antisemitismus zu finden und die Erinnerung an jüdisches Leben vor und nach dem Holocaust weiterzugeben. Dazu wurden die sogenannten Border Jumping Projekte konzipiert, in denen Schulen aus verschiedenen Ländern zu diesen Themen Projekte entwickeln und sie weltweit anderen Schulen als best practice Beispiele vermitteln.

So entstand im Juli 2023 ein Projekt mit Tomislav Šimić, Geschichteprofessor an der „Osnovna škola Hugo Kon“, einer jüdischen Schule in Zagreb und der Centropa-Koordinatorin für Bosnien und Herzegowina, Anna Kožemjakin aus Sarajevo gemeinsam mit der Klasse 3b unter der Leitung (Aufbau, Ablauf, Video, Musik…) von Andrea Brunner.

Ziel der 3b war es, sich im Geschichte- und Deutschunterricht mit der Biographie einer Holocaust-Überlebenden, Dora Slobodianskaya aus der Ukraine (siehe hier) auseinanderzusetzen, Fragen zu entwickeln, die jüdische Traditionen im Kontext Religion betreffen und sie gemeinsam mit Gleichaltrigen aus Zagreb zu beantworten. Außerdem sollen wir eine CHALLA backen, ein jüdisch-hebräisches Schabbes-Lied lernen und bei einer gemeinsamen Begegnung via ZOOM online lernen, wie man Schabbat feiert. Zum Abschluss wurde mit dem gesammelten Wissen gemeinsam mit der Zagreber Schule ein Kahoot gespielt. Und das alles natürlich auf Englisch als gemeinsame Sprache 🙂

 

All das wird am 11.5. 2024 mit den Projektkoordinatorinnen aus den USA, Liz Weide und Lauren B. Granite, sowie anderen teilnehmenden Schulen online präsentiert.

Was die 3b und Gäste alles dazu beigetragen haben und wie schlau wir jetzt sind, kann man den folgenden Videos entnehmen!

Wir backen Challa

Wir proben  Shabes-Lieder

Wir treffen einander online 1 – längeres Video der gesamten Unterrichtseinheit

BJP-Zoom aus Sicht unserer neuen Freunde und Freundinnen

Danke an die Kollegin Maga. Frauenberger-Wuria – sie hat mit uns im Unterricht „Ernährung und Haushalt“ gebacken!

Technische Unterstützung erhielten wir dankenswerterweise von Kollegin Theresa Zeiner, Klassenlehrerin der 3b, beim Zoom-Meeting samt Videoaufnahme!

SHALOM

… und danke für alles, es war sehr lustig, lehrreich, jedenfalls zum Nachdenken!

Thank you, dears friends – hope to see you in Zagreb in September ’24 😉

März 2024

Am Donnerstag, 21.3. lud BM Martin Polaschek alle Schulen zur Teilnahme am Österreichischen Vorlesetag ein – und die Mittelschule Gumpoldskirchen machte mit!

Nach dem Motto „LESEN BILDET. VORLESEN VERBINDET“ bereiteten sich die Schüler*innen der 4. Klassen mit ihren Deutsch-Lehrerinnen darauf vor, den Schüler*innen der 1. Klassen Märchen vorzulesen.

Die Aufregung war groß, als die Erstklassler in der 1. Stunde von ihren Buddys aus der Klasse abgeholt wurden. Gemeinsam suchten sie sich im Schulhaus ein Platzerl zum Vorlesen. Aufmerksam lauschten die Jüngsten für eine Stunde den Erzählungen der Ältesten der Schule. Der Spaß am Vorlesen stand an diesem Tag im Mittelpunkt!

März 2024

Im Rahmen der Bildungs- und Berufsorientierung besuchten die Regelschüler*innen der 4. Klassen am 5. März 2024 das Berufsinformationszentrum des AMS Mödling. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde, in der die Schüler*innen mit konkreten Zukunftsplänen beeindrucken konnten, wurden von Tamara Haupt und Christian Rigby (beide AMS Mödling) die wichtigsten Infos und Tipps zu Aufnahmetests und Assessment-Centern vorgestellt. Danach ging es in die praktische Umsetzung: Die Schüler*innen mussten einen Test bearbeiten, der aus realen Aufgabenstellungen von Mödlinger und Badener Firmen bestand. Die Auswertung übernahm das Team des AMS, die Besprechung der Ergebnisse erfolgt im Rahmen des Unterrichts in der Schule. Wir wünschen allen Schüler*innen viel Erfolg für die realen Aufnahmeverfahren und Vorstellungsgespräche!

Februar 2024

Der Children´s Choir from The High School Attached to Beijing Jiaotong University aus China machte auf Einladung von Günter Mohaupt, Musiklehrer in der Musikmittelschule Gumpoldskirchen, am 16.2.2024 bei uns an der Schule Station, bevor tags darauf der große Auftritt im Goldenen Saal des Musikvereins Wien am Programm stand – bereits zum zweiten Mal nach dem Sommer 2023.

Die Gumpoldskirchner Schülerinnen und Schüler zeigten sich von den Gesangsdarbietungen der jungen Asiatinnen und Asiaten des „Children’s choir of Bejing“  beeindruckt und antworteten ihrerseits mit einem österreichischen Volkslied. „Wir hoffen, dass daraus vielleicht auch die eine oder andere Austauschfreundschaft entsteht“, waren sich Bürgermeister Ferdinand Köck mit Schuldirektor Ernst Pokorny und den Vertreterinnen und Vertretern der chinesischen Schul-Delegation einig. Ein Memorandum für die freundschaftliche, schulische Zusammenarbeit wurde jedenfalls genauso unterzeichnet, wie Gastgeschenke ausgetauscht wurden.

Das Festival für junge Chöre und Orchester im Goldenen Musikvereinssaal (am 18.2.2024) wurde von China organisiert. Der Auswahlchor der 3. Klassen (unterstützt von drei Sängerinnen der 4. Klassen) sang dort voller Begeisterung „Signation for peace“ (UA von Günther Mohaupt), das Volkslied „Hintn bei da Stadltür“, „Winde wehn“ und „Halleluja“ (L. Cohen).

Der kulturelle Austausch war ein riesengroßes Erlebnis für unsere Schüler:innen der 3. Klassen. Es wurden auch gleich Freundschaften geschlossen.

Februar 2024

Österreichische Musikmittelschulen feiern Jubiläum
Vom Schulversuch zum Erfolgsprojekt & Attraktivierung des Lehrberufs gefordert

Was vor 50 Jahren am Ferdinandeum in Graz als Schulversuch begonnen hat, wurde zu einem gesamtösterreichischen Erfolgsprojekt: die Musikmittelschulen – ehemals Musikhauptschulen. Dieses europaweit einzigartige Konzept stellt das Unterrichtsfach Musik ins Zentrum des schulischen Alltags. 105 Standorte von Vorarlberg bis ins Burgenland geben zurzeit über 9400 Schülerinnen und Schülern Zugang zu vertiefender musikalischer Bildung und zum Erlernen eines Instruments.

Maßgeblich für den an der Gumpoldskirchner Mittelschule etablierten Musikschwerpunkt verantwortlich zeichneten Elisabeth Ziegler und Ewald Wappel, nachdem der Fortbestand der damaligen Hauptschule in Gumpoldskirchen 1991 auf der Kippe stand. Die beiden Musiker riefen daraufhin damals die Musikhauptschule ins Leben, wodurch die Schule erhalten blieb. Eine Entscheidung, die sich absolut richtig erwies, wie der Erfolg der Ausbildungsstätte zeigt.

Die Geschichte über die Musikschulen fasst das in einer limitierten Auflage erschienene Nachschlagewerk zusammen, das auch an der MMS Gumpoldskirchen erhältlich ist.

Im Bild Bürgermeister Ferdinand Köck und Musikmittelschuldirektor Ernst Pokorny.

Jänner 2024

Am 25.01 ging es für die 3. Klassen zu einer Führung ins Wiener Parlament. Die Schülerinnen und Schüler lernten die wichtigsten Begriffe einer demokratischen Republik kennen und beschäftigten sich mit der Geschichte Österreichs.

Eine eigene Abstimmung über das Thema „Schulkleidung – wie soll diese aussehen?“ stand ebenfalls am Programm. Es war wirklich eine ausgesprochen lehrreiche Exkursion.

Dezember 2023

Die Adventzeit in der Musikmittelschule Gumpoldskirchen stand schon das zweite Jahr in Folge ganz im Zeichen der Solidarität und so beteiligten sich die Schüler*innen und Lehrkräfte an der Aktion „Kilo gegen Armut“ der youngCaritas und brachten zahlreich ihre Spenden von zu Hause mit in die Schule. Nach dem Motto „Jedes Kilo zählt“ konnten mehrere große Schachteln mit verschiedensten lang haltbaren Lebensmitteln sowie notwendigen Hygieneartikeln gefüllt werden, die dem Le+O – Markt in Mödling zur Verfügung gestellt wurden. Die gesammelten Spenden kommen armutsbetroffenen Haushalten in der näheren Umgebung zugute. Mit dieser guten Tat ist in der Musikmittelschule Gumpoldskirchen Caritas kein Fremdwort, sondern wird Nächstenliebe wirklich gelebt.

November 2023

Am 27. November 2023 machten sich die vierten Klassen auf den Weg ins Stadthallenbad in Wien und waren von dem Ambiente und der Größe des Bades sehr angetan. Die Burschen und Mädchen konnten auf zwei reservierten Bahnen alle Schwimmstile, sowie die Vorbereitungsübung für den „Allround“-Schwimmschein machen. Ein sehr netter Bademeister gestattete der 4abc zum Abschluss sogar noch, vom 3m-Brett ins Wasser zu springen. Das rief große Begeisterung hervor. Was für ein großartiger Tag in Wien!