Juni 2026

Am 23. Juni 2026 präsentierten die Regelschülerinnen und -schüler der dritten Klassen der Musikmittelschule Gumpoldskirchen ihre Junior Basic Company „Crumble Pop“ im Haus der Wirtschaft in Mödling. Unter den zahlreichen Gästen durfte die Schule auch Schulqualitätsmanagerin Dagmar Pokorny begrüßen. Nach Monaten intensiver Planung, Produktion und Vermarktung stellten die Jugendlichen die Ergebnisse ihrer erfolgreichen Unternehmensarbeit vor.

Im Rahmen des Projekts stellten die Jugendlichen selbstständig Cake Pops und Kekse her, die sie unter anderem bei den Schulkonzerten verkauften. Mit großem Engagement und Teamgeist gelang es ihnen, einen beachtlichen Gewinn zu erwirtschaften.

Bei der Abschlusspräsentation überzeugte das Team nicht nur durch die Vorstellung seiner Geschäftsidee und der erzielten Ergebnisse, sondern vor allem durch sein selbstbewusstes und professionelles Auftreten. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Company eigenständig, souverän und mit großer Begeisterung.

Wir sind stolz auf die Leistungen unserer Schülerinnen und Schüler und gratulieren dem Team von „Crumble Pop“ herzlich zu diesem gelungenen Abschluss eines erfolgreichen Unternehmensjahres.

Juni 2026

Auch heuer nahm die MMS Gumpoldskirchen wieder am LaufWunder der youngCaritas teil. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte gingen am Sportplatz mit viel Motivation und Ausdauer an den Start, um laufend Gutes zu tun.

Für eine ganz besondere Atmosphäre sorgte in diesem Jahr die musikalische Begleitung durch Schülerinnen und Schüler auf den Cajons. Die rhythmischen Klänge motivierten die Läuferinnen und Läufer Runde für Runde und sorgten für eine mitreißende Stimmung.

Trotz des wechselhaften Wetters ließen sich die Teilnehmenden nicht entmutigen. Auch als leichter Nieselregen einsetzte, wurde weitergelaufen. Mit großem Einsatz, Teamgeist und Durchhaltevermögen zeigten alle Beteiligten, dass sie sich von ein paar Regentropfen nicht aufhalten lassen.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen Läuferinnen und Läufern, Unterstützerinnen und Unterstützern sowie den Helferinnen und Helfern, die zum Gelingen dieser gelungenen Veranstaltung beigetragen haben. Gemeinsam wurde erneut ein wertvoller Beitrag für Menschen in Not geleistet.

© Baden Media GmbH

Juni 2026

Die Sport-Projekttage der 3. Klassen boten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, verschiedenste Sportarten auszuprobieren.

Beim Bogenschießen wurden Koordination und Konzentration unter Beweis gestellt, der morgendliche „Sun Run“ weckte Körper und Geist auf und bei diversen Ballspielen wurden Teamfähigkeit und Strategie trainiert.

Zwischen den sportlichen Aktivitäten lernten sich die Schülerinnen und Schüler noch besser kennen. Dabei waren Vertrauen, Zusammenarbeit und Kommunikation besonders gefragt. Schließlich will ja niemand, der eine Augenbinde trägt, in eine Mäusefalle greifen 😉

Auch eine Disco unter dem Motto „Ups, falsche Party!“ durfte am letzten Abend nicht fehlen.

Wir blicken (trotz vielem Regen) auf wunderbare Tage zurück!

April 2026

Nach unzähligen Proben ging es am Dienstag, 21.April 2026, am Nachmittag mit 2 Bussen, 85 Schüler:innen und 7 Lehrpersonen in Richtung Schloss Grafenegg. Dort fand das Landesjugendsingen – ein Wettbewerb unter 94 Chören aus NÖ – statt.

Unsere Chorleiterin, Katharina Rosenberger-Weidinger, wurde am Klavier von Lidia Schindler begleitet. Es nahmen die Chöre der 1. und 2. Klassen teil.

Unsere Schüler:innen zeigten all ihr Können  – insgesamt wurden 7 Chorstücke von unseren beiden Chören zum Besten gegeben.

„Die Beurteilung erfolgt durch eine Landesjury aus Chorfachleuten, wobei technische und musikalisch-künstlerische Kriterien sowie die Vielfalt und Qualität der Programmauswahl und der Gesamteindruck des Auftrittes bewertet werden.“
(https://www.noe.gv.at/noe/Jugend/jugendsingen.html)

© Fotos: Attila Molnar

Nun sind wir gespannt und warten auf unser Ergebnis!

April 2026

Die Schulklassen 4a und 4b unternahmen von 15. bis 16. April 2026 einen Ausflug nach Oberösterreich.

Der erste Programmpunkt führte uns in die Gedenkstätte Mauthausen, wo die Kinder zunächst an einer Führung teilnahmen und anschließend in Workshops vertiefend arbeiteten. Dabei konnten sie viele eindrückliche Erfahrungen sammeln.
Den Abend ließen wir bei einem gemeinsamen Besuch im Klosterhof Linz sowie einem anschließenden Spaziergang gemütlich ausklingen.

Am nächsten Tag besuchten wir das Ars Electronica Center. Dort erhielten die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in das Thema Künstliche Intelligenz und konnten ihr Wissen auch durch praktische Aktivitäten erweitern und festigen. Besonders interessant war, dass verschiedene Bereiche präsentiert wurden, in denen KI zum Einsatz kommt, unter anderem auch im musikalischen Bereich, etwa bei einem interaktiven Klavier, das von den Kindern ausprobiert werden konnte.

 

März 2026

Im Rahmen des Österreichischen Vorlesetages haben wir an unserer Schule besonders viel gelesen und darüber hinaus ein kleines gemeinsames Projekt umgesetzt.

Im Buddy-System haben die Viertklässler:innen erneut Verantwortung für die Erstklässler:innen übernommen und ihre Vorbildrolle aktiv gestaltet, indem sie ihren Buddys ausgewählte Texte vorgelesen haben. Dazu haben unter anderem das Märchen „Die drei kleinen Schweinchen“ sowie eine spannende Kriminalgeschichte zum Mitraten gezählt. Gemeinsam haben sich die Kinder gemütliche Leseplätze im Schulhaus gesucht und so die Möglichkeit gehabt, die Schule auch einmal aus einer anderen Perspektive zu erleben.

Im Anschluss haben die Schüler:innen ihren Lesepass ausgefüllt und sich einen Stempel oder Sticker abgeholt, was für zusätzliche Motivation gesorgt hat.

Den Abschluss haben eine kurze gemeinsame Nachbesprechung sowie ein gemütlicher Ausklang mit einem gesunden Snack gebildet.

März 2026

Heuer gab es erstmals eine musikalische Kooperation unserer Musikmittelschule mit der Joe Zawinul Musikschule!Unsere jungen Künstlerinnen und Künstler haben in den vergangenen Monaten mit Begeisterung, Disziplin und viel Herzblut geprobt, gesungen und geübt.

Es war ein toller Erfolg! Danke allen Mitwirkenden, Kolleg:innen und Eltern für das gelungene Projekt!

Click to watch!

 

März 2026

Die Universität Wien, genau gesagt das Institut für Astrophysik, bietet im Rahmen des Projekts „Astronomy to go“ Besuche des mobilen Planetariums in Schulen an.

Am 4. März 2026 gastierte dieses mobile Planetarium in der MMS Gumpoldskirchen und brachte den Sternenhimmel direkt in das Klassenzimmer. Alle Kinder der dritten und vierten Klassen hatten je eine Stunde lang die Möglichkeit, an zwei Astrophysiker Fragen zum Weltall zu stellen. Das Beeindruckende am mobilen Planetarium ist sicherlich die Technik, welche sich darin verbirgt. Ein zirka dreieinhalb Meter hohes Iglu wird dabei mit Luft aufgeblasen, sodass bequem 25 SchülerInnen darin Platz finden können. Ein Projektor, welcher in der Mitte steht, projiziert den animierten Sternenhimmel auf die Innenwand, sodass beispielsweise Einblicke auf die Sternzeichen, unsere acht Planeten, die Milchstraße, oder auch die Lebenszyklen von Sternen genommen werden können.

Wir danken für den informativen Besuch, es hat uns allen – SchülerInnen wie LehrerInnen – sehr gut gefallen!

Februar 2026

Unser FASCHINGSFEST 2026  – schau hier, was los war: 

 

Herzlichen Dank unserer Bürgermeisterin, Dagmar Händler, auch heuer wieder für die Kinogutscheine als Preise für die prämierten Kostüme!

Die köstlichen Krapfen hat uns wie immer der Elternverein gespendet – danke!

Februar 2026

Unter dem Motto „Forschendes Lernen – Naturwissenschaft zum Anfassen“ beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtfachs Science mit der Gestaltung ihres eigenen kleinen Ökosystems. Ein Ökosystem ist durch die Wechselwirkung von biotischen (Lebewesen) und abiotischen (Temperatur, Feuchtigkeit,Licht,…) Faktoren gekennzeichnet. Mit wenigen Materialien kann man so ein in sich geschlossenes System, das sich ohne Eingreifen und durch natürliche Prozesse selbst erhält, gestalten.

In großen Einmachgläsern schichteten die Schülerinnen und Schüler Drainagematerial, Aktivkohle, Erde, Pflanzen und Wasser. Dabei konnten sie beobachten, wie Wasser verdunstet, sich an der Glaswand sammelt und wieder zurück in die Erde tropft. So konnten sie hautnah beobachten, wie Stoffkreisläufe funktionieren und wie empfindlich das Gleichgewicht in einem Ökosystem ist.